ΕΝΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Η φοίτησή μας στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μας δίνει την ευκαιρία να καλλιεργήσουμε τις γνώσεις και τα ταλέντα μας. Υπάρχουν διάφοροι τύποι σχολείων όπως πειραματικά, πρότυπα, καλλιτεχνικά... Πώς θα ήταν όμως αν υπήρχε ένας νέος τύπος σχολείου; Ένα οικολογικό σχολείο;

Αυτό το νέο εκπαιδευτικό ίδρυμα θα καλλιεργούσε στους μαθητές την ανησυχία για την οικολογική καταστροφή στον πλανήτη. Θα εφάρμοζε νέους επαναστατικούς τρόπους εκπαίδευσης και θα πραγματοποιούσε οικολογικές δράσεις, ώστε να αντιληφθούν οι νέοι την έννοια της οικολογίας.

Έρευνα πραγματοποιήθηκε σε μαθητές του 2^ου Προτύπου Γυμνασίου Τρίπολης για το πώς θα φαντάζονταν ένα οικολογικό σχολείο. Οι περισσότεροι σκέφτηκαν δράσεις που θα μπορούσε ένα οικολογικό σχολείο να πραγματοποιήσει, ώστε να ελκύει το ενδιαφέρον των μαθητών. Το 53% των μαθητών πρότειναν να διοργανώνονταν εκδηλώσεις με θέμα την ανακύκλωση, τον καθαρισμό κοντινών ακτών και των αλσών στις γύρω περιοχές. Ένα άλλο 12% των μαθητών που ρωτήθηκαν, πρότειναν να υπάρξουν εκπαιδευτικές εκδηλώσεις, στις οποίες ειδικοί θα καλλιεργούν οικολογική συνείδηση στους νέους. Άλλο ένα 10 % είχε την ιδέα να διεξαχθούν πολιτιστικές εκδηλώσεις με θέμα το περιβάλλον. Τέλος, το 25% πρότεινε μαθήματα  δίπλα στην ύπαιθρο για την εξοικείωση των παιδιών με την φύση.

Το κτίριο που θα στέγαζε το πρωτοπόρο σχολείο θα ήτανε βιοκλιματικό. Ως βιοκλιματικός σχεδιασμός ή βιοκλιματική αρχιτεκτονική νοείται ο σχεδιασμός κτιρίων και χώρων, ο οποίος επιδιώκει την εξασφάλιση συνθηκών θερμικής και οπτικής άνεσης με τη όσο το δυνατόν πιο εκτεταμένη χρήση παθητικών συστημάτων δροσισμού και θέρμανσης. Για το σκοπό αυτό αξιοποιεί την ηλιακή ενέργεια και άλλες ανανεώσιμες πηγές υλικών δόμησης. 

Έπειτα, τα βιβλία θα ήταν σε ηλεκτρονική μορφή, με αποτέλεσμα να μην καταναλώνουμε χαρτί που παράγεται από τα δέντρα. Όσον  αφορά τη σίτιση των μαθητών, το σχολικό κυλικείο που θα υπήρχε θα πρόσφερε μόνο βιολογικά και χορτοφαγικά γεύματα.

 Συνοψίζοντας, ένα οικολογικό ίδρυμα θα μπορούσε να φέρει ανανέωση  στον σχολικό χώρο και να κάνει τρόπο ζωής την προστασία του περιβάλλοντος. Ευχόμαστε κάποια στιγμή να δημιουργηθεί ένα τέτοιο σχολείο για το καλό του μαθητικού κόσμου και του περιβάλλοντος.   

 

Οι αρθρογράφοι:

Βουνάσης Γεώργιος

Κολλάρας Άγγελος

Παναγιωτοπούλου Αγγελική

Πατσιάρη Παναγιώτα